نص الأسئلة والمحتوى:
حل الوحدة الرابعة مجال الخزف مادة التربية الفنية رابع ابتدائي الفصل الاول 1448 على موقع واجباتي أبحث في الشبكة العنكبوتية عن صور لما أنتجه يد الفنان الشعبي وضمنها كراستك.
نشاهد في الشكل (۱۱۲) عجائن شكلت بطريقة الحبال لنفكر في خامات أخرى يمكن التشكيل بها بهذه الطريقة.
أمامنا الشكل (۱۲۰) لأعمال فنية شكلت بالحبال الصلصالية لنتأملها ثم نقوم بالتالي:
نصف الاختلافات التي ظهرت في شكل وهيئة الحبال.
هل اختلف سمك الحبال بين الأعمال؟ وهل اختلف سمكها في أجزاء العمل الواحد؟
هل ظهرت ملامس وتأثيرات على سطح الحبال؟ هل اتسمت الأعمال بالابتكار؟
هل كل الأعمال التي نشاهدها لها أغراض نفعية؟
ما المقترحات التي يمكننا إجراؤها على النماذج الجمالية لتصبح أعمالا نفعية؟
لنفكر في أسلوب آخر لإحداث ملامس للحبال التي نقوم بتشكيلها.
هل تتسم الأواني التي أمامنا بالجدة والحداثة والابتكار لنلاحظ الشكل (۱۲۳).
هل هي مبتكرة أم أن بها خللا يجب تصويبه؟
نقوم بمحاولة تشكيل هيئة مبتكرة للحبال مستفيدين من الأفكار التي أمامنا الشكل (١٢٤ – ١٢٥).
نلاحظ في النماذج الواردة أمامنا في الشكل (١٢٦) أن الحبل الصلصالي اتخذ هيئة الحبل وقد استخدم في شكل إضافات جمالية لنتحدث عن جماليات الفكرة وهل نصفها بأنها أعمال مبتكرة؟ ولماذا؟ وما فائدتها النفعية؟
لنتحدث عن حركة الحبال في النماذج التالية الشكل (۱۲۷) ونلاحظ أيها أكثر ابتكارا؟ وما الشكل الذي نفضل؟
النماذج في الشكل (۱۲۸) شكلت بخامات وأساليب مختلفة هل يمكننا أن نستوحي منها أشكالا مبتكرة تنفذها بالطينة الصلصالية بطريقة الحبال؟ لنقم بمحاولة تجريبية وحتما بإذن الله سنتمكن من ذلك لما نتمتع به من موهبة ومهارة.
ابحث في المواقع الفنية على الشبكة العنكبوتية عن مواقع أخرى لأعمال خزفية شكلت بطريقة الحبال لفنانين محليين وعرب وعالميين.
لنجمع صور بعض الأعمال التي حازت على إعجابنا ونسجل اسم الفنان ونحتفظ بالمصورات في ملفنا الفني الخاص ثم نعرض على زملائنا ومعلمنا ما قمنا بعمله.
من أقدم الحرف التي مارسها الإنسان منذ فجر التاريخ لتلبي أغراضه النفعية:
الخامات والأدوات الأساسية في صناعة الأواني الخزفية:
عرف الطينة السائلة.