حل الفصل السادس التشابه مادة الرياضيات 1 اول ثانوي مسارات ف2

حل الفصل السادس التشابه مادة الرياضيات 1 اول ثانوي الفصل الثاني مسارات نسبة عدد الطلاب إلى عدد المعلمين في مدرسة هي 17إلى 1 اذا كان عدد طلاب المدرسة 1088طالبا فما عدد المعلمين
حدد ما اذا كان المثلثان متشابهين ام لا واذا كانا كذلك فاكتب عبارة التشابه ومعامل التشابه ووضح اجابتك
حدد ما اذا كان المضلعان في كل مما يأتي متشابهين أم لا واذا كانا كذالك فاكتب عبارة التشابه ومعامل التشابه وإلا فوضح السبب
في كل ممايأتي إذا كان المضلعان متشابهين فأوجد قيمة x
أوجد محيط المثلث المحدد في كل مما ياتي
اذا كان معامل التشابه بين مستطيلين متشابهين 1:2ومحيط المستطيل الكبير 80m فأوجد محيط المستطيل الصغير
اكتب برهانا حرا للنظرية 2:1 في حاله المثلثات

اذا اضيق لطول كل ضلع 6 وحدات فهل المثلثان الجديدان متشابهان
ارسم مضلعين خماسيين منتظمين اطوال اضلاعهما مختلفة هل المضلعان متشابهان
بين اوجه الشبه واوجه الاختلاف بين المضلعات المتطابقة والمضلعات المتشابهة
اوجد قيمة x وطول كل ضلع في كل من المثلثين الآتيين
استعمل الشكل ادناه في ايجاد ارتفاع الشجرة
أوجد الطول المطلوب في كل من السؤالين الآتيين
عين المثلثين المتشابهين ثم اوجد الطول المطلوب في كل مماياتي
اكتب برهانا ذا عمودين في كل مما ياتي
قارن النسبه بين محيطي المثلثين ومعامل التشابه بينهما ماذا تلاحظ
اكتب جميع الزوايا المتطابقه واكتب تناسبا يربط الأضلاع المتناضرة للمضلعين في كل مما ياتي
حديقتان بجوارهما نافورة اذا كانت الحديقتان تشكلان مثلثين متشابهين فأوجد المسافة من مركز النافورة الى الضلع الاطول في حديقةالفل
اي الحقائق الاتية ليست كافية لاثبات ان المثلثين ACFوHCFمتشابهان
اوجد المسافة على امتداد شارع المطار بين الشارعين 37,36بفرض ان الشوارع 38;37,36 متوازية
تستعمل عين الانسان الثلثات المتشابة لقلب الشئ وتصغيره وعندما يمر خلال العدسة الى الشبكة فكم المسافه بين عدسة العين والشبكية
لماذل تكون طريقة الانعكاس في المرآه في هذه الحالة افضل للقياس غير المباشر لارتفاع البرج من استعمال الظل
اي التناسبات التالية غير صحيحة في الشكل ادناه